Orientación profesional

Todos los alumnos de Colorado están OBLIGADOS a completar un ICAP (Plan Académico y Profesional Individual). El ICAP de Niwot HS consta de varios componentes, todos los cuales deben completarse durante el proceso de matriculación. Los orientadores comprobarán que has completado tu ICAP durante la sesión de revisión de la matriculación que se celebra en primavera. Acude a tu orientador si tienes alguna duda o necesitas ayuda para iniciar sesión en tu cuenta de Naviance.

¿Qué es el ICAP?
El objetivo del ICAP es ayudar a los alumnos y a sus padres o tutores legales a explorar las oportunidades educativas y profesionales de educación superior a las que pueden acceder los alumnos, a adaptar los estudios y el plan de estudios, a presentar solicitudes de admisión en centros de educación superior, a obtener ayudas económicas y, en última instancia, a incorporarse al mercado laboral.

El ICAP es unproceso plurianual que abarcará toda la vida de los alumnos que actualmente cursan la secundaria y preparatoria que continuará hasta la edad adulta. Al adoptar las mejores prácticasbasadas en la investigacióny al actualizar nuestros conocimientos sobreactividadesdel ICAPadecuadas al nivel de desarrollo de los alumnos de secundaria, las escuelas y los distritos de Colorado se centran ahora en un procesosignificativoque culmina en un plan.

El ICAP debe incluir:

• Encuestas sobre intereses profesionales y universitarios,
• Objetivos escritos en materia de educación superior y de inserción laboral, hitos intermedios y datos que reflejen los avances hacia dichos objetivos,
• las calificaciones de las evaluaciones,
• experiencias en el aprendizaje-servicio y/o en entornos laborales,
• actividades que establecen vínculos entre la enseñanza escolar y el mundo laboral,
• una secuencia planificada de asignaturas que refleja el progreso hacia el objetivo de estudios superiores
• progreso académico,
• solicitudes de ingreso a la universidad, un currículum vitae o solicitudes alternativas basadas en la experiencia laboral,
• una comprensión de las repercusiones económicas de la vida tras preparatoria, incluida la educación

Indicadores de calidad de ICAP para la enseñanza secundaria: Autoconocimiento: Comprender cómo los intereses, talentos y aspiraciones propios influyen en la toma de decisiones y en las relaciones interpersonales, y cómo los pensamientos y sentimientos individuales motivan a los alumnos a disfrutar de la vida y el aprendizaje.

Concienciación profesional: Conocer la diferencia entre puestos de trabajo, profesiones y carreras profesionales. Describir una amplia variedad de itinerarios y oportunidades profesionales a nivel local, regional, nacional y mundial. Tener en cuenta las influencias económicas y culturales, así como el impacto de los estereotipos en la elección de carrera.

Aspiraciones de educación superior: Participar en actividades de orientación profesional centradas en las pasiones, los intereses, los sueños y la visión que tienen los alumnos de su futuro, así como en las opciones que perciben que tienen.

Opciones de educación superior: Infórmate y participa en diversas oportunidades de educación superior y profesionales. Utiliza herramientas como los grupos de profesiones, las evaluaciones de personalidad y los cuestionarios sobre estilos de aprendizaje para poner de relieve tus puntos fuertes y capacidades individuales.

Expectativas ambientales: Reflexiona sobre cómo la escuela, la familia, la comunidad, la cultura y la visión del mundo pueden influir en el desarrollo profesional y los planes de estudios superiores de los alumnos.

Planificación académica: Aplicar las habilidades y los conocimientos necesarios para planificar y superar las asignaturas académicas requeridas para alcanzar los objetivos de educación superior.

Competencias para la inserción laboral: definir, desarrollar y perfeccionar las habilidades que aumentan las posibilidades de conseguir y mantener un empleo, así como de convertirse en ciudadanos responsables desde el punto de vista cívico.

Educación financiera: Reconocer los temas y el vocabulario relacionados con la educación financiera personal y las ayudas económicas, y conocer las opciones disponibles para financiar los estudios superiores. Comprender y expresar con claridad los conceptos de educación financiera personal y el coste de las opciones de estudios superiores, y aplicar estos conocimientos al proceso de planificación académica y profesional para la etapa postsecundaria.

Naviance ofrece una serie de evaluaciones profesionales que ayudan a los alumnos a descubrir múltiples opciones profesionales y a planificar su trayectoria profesional en función de sus áreas generales de interés, así como del nivel de formación y capacitación necesario para alcanzar sus metas y objetivos individuales. Estas herramientas permiten a los alumnos tomar conciencia de sus metas, habilidades, conocimientos, valores, limitaciones e intereses, lo que les ayuda a tomar mejores decisiones académicas. Durante este proceso, los alumnos adquieren una comprensión clara de la preparación académica necesaria para seguir carreras que probablemente les resulten satisfactorias.
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Perfil de intereses profesionales
El Perfil de intereses profesionales es una evaluación en línea de los intereses profesionales de los estudiantes basada en los códigos de intereses de Holland. Los resultados de la evaluación incluyen el ámbito de interés más destacado del estudiante, junto con las definiciones de todos los códigos de intereses de Holland. Los estudiantes pueden consultar las profesiones y los grupos de profesiones que se ajustan a su perfil, organizados según el nivel de preparación que requiere cada uno.

Códigos de intereses de Holland
Los códigos de Holland se basan en la idea de que la satisfacción profesional depende de la compatibilidad entre la personalidad y el entorno laboral. Los seis tipos de personalidad son:

• Realista
• De investigación
• Artístico
• Redes sociales
• Emprendedor
• Convencional

Buscador de grupos profesionales
El Buscador de grupos profesionales es una sencilla evaluación que ayuda al estudiante a descubrir qué grupos profesionales pueden encajar mejor con él o ella, basándose en las actividades que le interesan, sus cualidades personales y las asignaturas que le gustan en el colegio. Los resultados de la evaluación incluyen los tres grupos principales con los que el estudiante tiene mayor compatibilidad y una clasificación de todos los grupos con el porcentaje de compatibilidad correspondiente.

Áreas profesionales que los alumnos pueden explorar:

• Agricultura, Alimentación y Recursos Naturales
• Arquitectura y construcción
• Artes, Tecnología Audiovisual y Comunicaciones
• Gestión y administración empresarial
• Educación y formación
• Finanzas
• Gobierno y administración pública
• Ciencias de la salud
• Hostelería y turismo
• Servicios sociales
• Tecnología de la información
• Derecho, seguridad pública, sistema penitenciario y seguridad
• Fabricación
• Marketing
• Ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas
• Transporte, distribución y logística

Fuente: Naviance (Hobsons)
http://www.naviance.com/college-and-career-readiness-platform/career-exploration