El perfil del alumno de IB es ladeclaración de objetivos de IB traducida en un conjunto de resultados de aprendizaje para el siglo XXI.

El perfil del alumno proporciona una visión a largo plazo de la educación. Es un conjunto de ideales que pueden inspirar, motivar y centrar el trabajo de los centros escolares y los profesores, uniéndolos en un propósito común.

IB Los alumnos se esfuerzan por serlo:

• Indagadores: Alimentamos nuestra curiosidad, desarrollando habilidades para la indagación y la investigación. Sabemos aprender de forma independiente y con los demás. Aprendemos con entusiasmo y mantenemos nuestro amor por el aprendizaje durante toda la vida.
• Con conocimientos: Desarrollamos y utilizamos la comprensión conceptual, explorando el conocimiento a través de una gama de disciplinas. Nos comprometemos con cuestiones e ideas de importancia local y mundial.
• Pensadores: Utilizamos habilidades de pensamiento crítico y creativo para analizar problemas complejos y tomar medidas responsables al respecto. Ejercemos la iniciativa a la hora de tomar decisiones razonadas y éticas.
• Comunicadores: Nos expresamos de forma condescendiente y creativa en más de un idioma y de muchas maneras. Colaboramos eficazmente, escuchando atentamente los puntos de vista de otras personas y grupos.
• Principios: Actuamos con integridad y honradez, con un fuerte sentido de la equidad y la justicia, y con respeto por la dignidad y los derechos de las personas en todo el mundo. Asumimos la responsabilidad de nuestros actos y sus consecuencias.
• Mente abierta: Apreciamos críticamente nuestras propias culturas e historias personales, así como los valores y tradiciones de los demás. Buscamos y evaluamos diversos puntos de vista, y estamos dispuestos a crecer a partir de la experiencia.
• Solidaridad: Mostramos empatía, compasión y respeto. Tenemos vocación de servicio y actuamos para influir positivamente en la vida de los demás y en el mundo que nos rodea.
• Asumimos riesgos: Abordamos la incertidumbre con previsión y determinación; trabajamos de forma independiente y cooperativa para explorar nuevas ideas y estrategias innovadoras. Somos ingeniosos y resilientes ante los retos y el cambio.
• Equilibrio: Comprendemos la importancia de equilibrar los distintos aspectos de nuestras vidas -intelectual, físico y emocional- para alcanzar el bienestar propio y el de los demás. Reconocemos nuestra interdependencia con otras personas y con el mundo en que vivimos.
• Reflexivos: Consideramos detenidamente el mundo y nuestras propias ideas y experiencias. Trabajamos para comprender nuestros puntos fuertes y débiles con el fin de apoyar nuestro aprendizaje y desarrollo personal.